iniciacion de lectores

iniciacion de lectores
El amor y acompañamiento familiar forman excelente lectores.

sábado, 11 de noviembre de 2017

ACTIVIDAD Nº 3 PALABRAS CLAVES. - SEMANA DEL 14 AL 17 DE NOVIEMBRE

Hola chicos y chicas, leamos con gran atención y aprendamos conceptos sencillos, pero muy útiles en la vida diaria .

Por favor demos clic a todo lo que encontremos en el enlace y construyamos saberes por medio de mapas mentales.(1)

http://aprende.colombiaaprende.edu.co/sites/default/files/naspublic/ContenidosAprender/G_8/L/L_G08_U03_L05/L/L_G08_U03_L05/L_G08_U03_L05_03_03.html#tabs3

Realicemos el ejercicio que aparece a continuación , sobre la lectura "LAS REDES SOCIALES" que aparece en el enlace anterior.CONTESTA EN TU CUADERNO.(2)

http://aprende.colombiaaprende.edu.co/sites/default/files/naspublic/ContenidosAprender/G_8/L/L_G08_U03_L05/L/L_G08_U03_L05/L_G08_U03_L05_03_04.html

Finalmente leamos el resumen y construyamos el mapa respectivo.(3)

http://aprende.colombiaaprende.edu.co/sites/default/files/naspublic/ContenidosAprender/G_8/L/L_G08_U03_L05/L/L_G08_U03_L05/L_G08_U03_L05_04_01.html

Nota : Por favor ten el cuaderno al día.
Recuerda el compromiso de leer la obra "María" y escribe la macroproposición de los últimos diez capítulos que corresponden para esta semana.

EL DESEO DE SACAR TU PROYECTO DE VIDA COMO ESTUDIANTE , SOLAMENTE SE LOGRA CON VOLUNTAD Y ESFUERZO PERSONAL. ¡ANIMO!


sábado, 28 de octubre de 2017

ACTIVIDAD Nº2 EL TEXTO ARGUMENTATIVO. SEMANA DEL 30 DE OCTUBRE AL 03 DE NOVIEMBRE

BUEN DÍA QUERIDOS CHICOS Y CHICAS:

Continuamos leyendo la obra literaria "María" en esta semana nos dedicaremos a los capítulos del XXXVI (36) al  LXV (45) que se dejaron hace rato y tocaban para la semana pasada ,en los cuales realizaremos control de lectura y aplicaremos conceptos ya aprendidos sobre las estructuras del texto narrativo, las figuras literarias, las diferentes formas del lenguaje , las costumbres , el vocabulario el tema y los personajes de la esclavitud en esa época.

Además iniciaremos el estudio del texto Argumentativo , su estructura , mediante los enlaces que verás a continuación . ESTE TEMA ES MUY IMPORTANTE PARA EL DESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS COMUNICATIVAS EN CUANTO AL PROPÓSITO DE CONVENCER O PERSUADIR AL OTRO.

http://aprende.colombiaaprende.edu.co/sites/default/files/naspublic/ContenidosAprender/G_5/L/L_G05_U03_L05/L_G05_U03_L05_03_01.html

http://aprende.colombiaaprende.edu.co/sites/default/files/naspublic/ContenidosAprender/G_8/L/L_G08_U03_L05/L/L_G08_U03_L05/L_G08_U03_L05_03_01.html

Por favor identifica los conceptos más importantes y construye los mapas conceptuales que se requieran en tu cuaderno. Recuerda lleva tus dudas a clase y participa de la puesta en común en clase.

¡ANIMO Y FUERZA EN ESTA RECTA FINAL DEL AÑO ESCOLAR, TU PUEDES! ,CON RESPONSABILIDAD EN EL TRABAJO QUE TE CORRESPONDE COMO ESTUDIANTE Y CON EL AMOR QUE LE PONES A TU PROYECTO DE VIDA.

CON APRECIO:
LIBIA




domingo, 22 de octubre de 2017

CUARTO PERIODO- PUESTA EN COMÚN TODA LA ACTIVIDAD Nº 1 TEXTO NARRATIVO - ESTRUCTURAS : SUPERESTRUCTURA Y MACROESTRUCTURA.

 ¡Queridos chicos y chicas !:

 Bienvenido a continuar por el camino del conocimiento de nuestro lenguaje Castellano , PARA LO CUAL NOS HEMOS INTERNADO EN LAS VIVENCIAS DEL AMOR ENTRE EFRAÍN Y MARÍA ,EN MEDIO DE NUESTRO HERMOSO PAISAJE VALLECAUCANO Y LAS COSTUMBRES DE LA ÉPOCA DEL SIGLO XIX.

Primero que todo, pondremos en común el tema de la actividad nº 1 del blog, sobre la estructura del  texto narrativo : la superestructura y la macroestructura con sus correspondientes elementos y conceptos. Para lograr este objetivo , es muy importante que hayan realizado los diverso ejercicios encontrados en el enlace de "Colombia aprende" y construído los mapas conceptuales correspondientes a estos enlaces.

POR FAVOR: Lleva todas tus dudas a clase y todos los aportes que te han quedado claros. ( Esta actividad se dejó desde el 7 de Octubre )
Recordaremos algunos niveles de lectura : literal e inferencial.

TODO LO ANTERIOR LO APLICAREMOS A LOS ACTUALES CAPÍTULOS DEL TEXTO NARRATIVO " MARÍA"  QUE ESTAMOS LEYENDO EN ESTE PERÍODO.

INDISPENSABLE LLEVA TU LIBRO A CLASE O TUS FOTOCOPIAS.

Segundo
, recordaremos el tema de los adornos del lenguaje o figuras literarias que han aprendido a lo largo de la primaria y niveles de secundaria con el fin de identificarlas también en la comprensión del texto narrativo de la Novela "María".

De nuevo te insisto en la importancia de haber resuelto las actividades encontradas en los enlaces de la actividad  Nº 1 del Blog , aclarar las dudas en clase y participar de la práctica del conocimiento mientras se disfruta de la NOVELA  "MARÍA".

NOTA: LES RECUERDO QUE HAY CONTROL DE LECTURA DE LOS CAPÍTULOS DEL XX AL XLV DE LA OBRA NARRATIVA " MARÍA".

¡ÁNIMO! QUE YA CASI CULMINAMOS LA ESCALADA FINAL DEL CUARTO PERÍODO.

sábado, 7 de octubre de 2017

Actividades 1. EL TEXTO NARRATIVO Y SUS ESTRUCTURAS -CUARTO PERIODO

Queridos chicos y chicas : Continuamos leyendo la obra literaria María, dado que es un texto narrativo, revisaremos sus estructuras con el fin de apropiarnos de este nuevo tema.

Escucha con atención y realiza una síntesis de las ideas principales sobre el tema " EL, TEXTO NARRATIVO -SUS ESTRUCTURAS - COMPRENSIÓN DE UN TEXTO NARRATIVO.



Construye un mapa conceptual sobre todo las diferentes estructuras del texto ,  la macroestructura y la superestructura, que encuentres y realiza los ejercicios .



Construye el mapa conceptual sobre la diferentes figuras literarias y realiza los ejercicios que encuentres



Complementa la información que requieras en tus mapa conceptual sobre la superestructura y la macroestructura . 


NOTA : LLEVA EL LIBRO DE LA OBRA LITERARIA" MARÍA" A CLASE . 
El compromiso es haber leído hasta el capítulo XXXV.  Recuerda la necesidad de conocer los significado de la palabras desconocidas con el fin de encontrar los significados implícitos en el contexto de la obra .